|
|
INSPECTION PÉDAGOGIQUE N°1 DES ECOLES ET CJA DE TAIARAPU ET DES ILES AUSTRALES
|
|
|
|
|
Inscriptions
en cours de réalisation
Visite médicale
en cours de réalisation
Obligation
scolaire
en cours de réalisation
Assurances
scolaires
en cours de réalisation
Depuis 1989 en France et depuis 1992 en Polynésie française, la scolarité est organisée en 3 cycles d'apprentissages : Cycle 1 : le cycle des apprentissages premiers Classes : Petite section (3 ans);Moyenne section (4 ans); *Grande section (5 ans) Cycle 2 : le cycle des apprentissages fondamentaux Classes : *Grande section (5 ans) CP (6 ans) CE1 (7 ans) Cycle 3 : le cycle des approfondissements Classes : CE2 (8 ans) CM1 (9 ans) CM2 (10 ans) A chaque cycle correspond un programme et des compétences à travailler (voir rubrique programme). Cette organisation doit permettre une meilleure harmonisation de l'enseignement et évite ainsi le cloisonnement des classes. * Remarque : la Grande section de l'école maternelle est à cheval sur 2 cycles
Programmes
scolaires
en cours de réalisation
Lorsque vos enfants rentrent à la maison, vous leur demandez souvent s'ils ont des devoirs. Aussi bien l'absence que l'abondance de devoirs vous inquiète. Voici un petit article qui vous permettra de vous forger une opinion sur la question.
Réunions
en cours de réalisation
La cantine et
l’inter classe
en cours de réalisation
Le conseil
d’école
en cours de réalisation
L’Association
des Parents d’Elèves
en cours de réalisation
A quoi servent ces fameux vendredis «verts» ? La nouvelle loi d'orientation pour l'école (en application depuis 1992 en Polynésie française) réorganise l'école primaire en cycles d'apprentissages. Cette nouvelle organisation impose à l'équipe pédagogique plus de concertation car les compétences à travailler sont à répartir sur les 3 années que compose chaque cycle. Les conseils de cycles sont ainsi créés pour harmoniser le travail des enseignements. Cette nouvelle loi demande aussi à chaque équipe d'enseignants d'élaborer un projet d'école en plaçant l'élève au centre de celui-ci. Pour mener à bien ce travail, l'institution dégage du temps aux équipes pédagogiques. Ce temps est pris sur ces fameux "vendredi verts". En France, une autre organisation est prévue pour mener à bien ce travail. Les vendredis de concertation pédagogique de l'année scolaire 2007 / 2008 : 7 septembre 2007 ; 12 octobre 2007 ; 23 novembre 2007 ; 25 janvier 2008 ; 22 février 2008 ; 14 mars 2008 ; 18 avril 2008 ; 9 mai 2008 ; 13 juin 2008.
L’évaluation du travail des élèves « Maman ! la maîtresse m’a mis une gommette verte à mon travail» ; «Moi j’ai eu un bonhomme qui rit » ; «J’ai eu 12 sur 20 en maths ! » ; « Papa, j’ai eu un B en récitation ! » ; « Comprendre le sens général d’un texte : ECA en cours d’acquisition. ». « Des gommettes, des bonhommes, les notes chiffrées, des lettres, des appréciations diverses, nous parents, on y comprend plus rien avec ces différentes façons de faire. On aimerait être éclairés à ce sujet ». Cliquer ici pour en savoir plus
|
|
